Módulo 6: Innovación social

Aún hay un largo camino que recorrer en cuanto a innovación social, pero lo importante es que estamos en el trayecto y enfocados en seguir adelante. Así también, es importante que los profesionales de todos los ámbitos practiquen el dejar de lado su forma de ver de manera técnica a su entorno social. Nos cuesta, sé. Pero es justamente de nosotros de quienes dependen los sectores vulnerables y que no tienen formación. Debemos empezar por nosotros, por humanizar nuestra profesión, por humanizar nuestra técnica y ver a la sociedad con otros ojos.

Debemos cambiar también nosotros nuestra perspectiva e innovar(nos) hacia esta ansiada sociedad vinculada a la ciencia y la tecnología. Por eso reitero que considero clave nuestra propia sensibilización en cuanto hace a ciencia, tecnología y desarrollo social y económico. Es importante que sepamos interpretar todos los factores que se constituyen en retos de innovación como lo son: educación, tecnología, información, etc. a fin de poder articular mecanismos que permitan la concreción de los fines que establezca nuestro país de forma confiable, segura, rindiendo cuentas transparentes y realizando informes de gestión tendientes a evaluar de manera permanente si vamos por la senda trazada.

Queda mucho por hacer pero lo importante es que espacios de debate como éste generan consciencia y reafirman el deseo y el compromiso de seguir adelante por el bien de nuestra sociedad y nuestro país.

En cuanto al papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social y económico del Paraguay, sostengo que la investigación es imprescindible para empezar a dialogar acerca de desarrollo social y económico, ciencia y tecnología. Aquella, de manera transversal brinda resultados que deben ser abordados desde un punto de vista holístico. 

Al integrar estos elementos, al esclarecerlos y determinar hacia dónde se encamina o evoluciona una sociedad, cuáles son sus metas a corto, mediano y largo plazo y cuáles son los mecanismos, podemos decir que van a servir de gran ayuda, estímulo y medio la ciencia y la tecnología. 

Estas articulaciones, por supuesto establecidas desde la óptica de políticas públicas por el Estado, brindarán el respaldo y solidez necesarios para el seguimiento de programas y proyectos elaborados con esos fines.

Como menciona el Dr. Sung Chul Shin en el link que se adjunta "Para abordar los problemas globales y los grandes desafíos de la ciencia, la colaboración internacional será efectiva y crucial".. El presidente de KAIST también señaló tres componentes que impulsarán la cuarta revolución industrial:

1. Hiperconectividad
2. Superinteligencia
3. La convergencia de la ciencia y la tecnología

"Es imprescindible fomentar jóvenes creativos con fluidez en convergencia, colaboración y habilidades de comunicación para la nueva era. Para ello, debemos enfocarnos en una educación completa mejorando la educación básica en ciencia e ingeniería con el apoyo de las humanidades y las ciencias sociales ", sostiene Shin.

Se prevé que la cuarta revolución industrial "cambie la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos unos con otros", escribe Holly Else en el Times Higher Education. Es por eso que el profesor Shin cree que "una educación en humanidades y ciencias sociales, además de una sólida formación en ciencias básicas e ingeniería", será vital para preparar a los estudiantes para la revolución digital.